Iniciamos reconociendo que la matemática es fundamental para desarrollo de la sociedad.
A través de la historia la matemática ha sido una de las áreas del conocimiento con más dificultades en el proceso de enseñanza y aprendizaje, son múltiples las causas que le han asignado a dicha problemática, ¿Cuál es el problema de la matemática?, ¿Por qué?, tal vez no sea comprendido el verdadero problema.
Hoy en día son muchas las personas que están trabajando en el diseño de estrategias que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
El propósito fundamental de la enseñanza de las matemáticas debe estar orientado hacia la creación o diseño de ambientes de trabajos en busca de nuevas tendencias y rompimiento de paradigmas hacia las matemáticas, lo cual implican buscar nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje que:
• Sensibilicen a los estudiantes sobre la importancia de las matemáticas en su desempeño profesional
• Motivar los procesos constructivos y de interacción social, en el desarrollo de las habilidades del pensamiento lógico
• Resolución de problemas de aplicación con sentido hacia su profesión que potencialicen el desarrollo del pensamiento crítico a través de situaciones complejas que ejerciten la construcción del conocimiento
• La inclusión de una adecuada y avanzada tecnología de las telecomunicaciones, redes electrónicas y manejo de recursos multimediales que motiven a los jóvenes al estudio del área.
